TEMARIO Y ESCALA EVALUATIVA DE MAYO
LECCIÓN 3. EL RETO DE APRENDER A
CONVIVIR
3.1
Aspectos de la convivencia que enriquecen y favorecen la cohesión social:
conocimiento mutuo, interdependencia, comunicación, solidaridad, cooperación,
creatividad y trabajo.
3.2 La
equidad de género en las relaciones entre mujeres y hombres. Los estereotipos
que obstaculizan la equidad.
3.3
Actitudes que deterioran y obstaculizan la convivencia: etnocentrismo y
discriminación basad en el origen étnico o nacional; sexo, edad, discapacidad;
la condición social o sexuales, estado civil o cualquier otra.
3.4
Platicas discriminatorias que reproducen la desigualdad social, la exclusión,
la pobreza y atentan contra los derechos fundamentales de las personas,
obstaculizan el desarrollo nacional e impiden la consolidación democrática del
país.
3.5 El
conflicto de la convivencia. Relaciones de autoridad: fuerza y poder entre las
personas y grupos. Perspectiva y derechos de los adolescentes ante las figuras
de la autoridad y representación. Vías para la construcción de formas no
violentas de afrontar y solucionar el conflicto: el diálogo, la negociación y
la conciliación.
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RUBRO
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PORCENTAJE
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40%
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Cuaderno (completo, con márgenes, fechas
y firmas del profesor)
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30%
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Libro (Contestado y firmado por el profesor)
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10%
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Exposiciones y participaciones (CANTO DEL
HIMNO NACIONAL EN EL SALON)
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20%
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Total
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100%
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