domingo, 31 de enero de 2016

TEMARIO DE ENERO DEL 2016 (FCE 1)
BLOQUE 3. LA DIMENSIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA
1.2 Valores compartidos y no compartidos: Libertad, igualdad, justicia, equidad, pluralismo, tolerancia, cooperación, solidaridad y respeto. Consideraciones de los demás en la reflexión ética: sus perspectivas, necesidades e interés.
LECCIÓN 2. RESPONSABILIDAD EN LA VIDA COTIDIANA
2.1 Responsabilidad y autonomía en la conformación de una perspectiva ética. Responsabilidad ante sí mismo y ante los demás.
2.2 Pertenencia a grupos diversos en la conformación de la identidad personal. La interdependencia entre lo personal y lo colectivo. Valoración de los derechos de los demás. Valores sociales, culturales y tradiciones que favorecen una convivencia armónica con el medio social y natural.
3.1 Aspectos de la convivencia que enriquecen y favorecen la cohesión social: conocimiento mutuo, interdependencia, comunicación, solidaridad, cooperación, creatividad y trabajo.
3.2 La equidad de género en las relaciones entre mujeres y hombres. Los estereotipos que obstaculizan la equidad.
3.3 Actitudes que deterioran y obstaculizan la convivencia: etnocentrismo y discriminación basad en el origen étnico o nacional.
3.4 Platicas discriminatorias que reproducen la desigualdad social, la exclusión, la pobreza y atentan contra los derechos fundamentales de las personas.
3.5 El conflicto de la convivencia. Relaciones de autoridad: fuerza y poder entre las personas y grupos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Cuestiona y rechaza conductas discriminatorias de exclusión, restricción, distinción o preferencia que degradan la dignidad de las personas por motivos sociales, económicos, culturales y políticos.
Analiza situaciones de la vida diaria en donde se presentan conflictos de valores y propone soluciones no violentas basadas en la convivencia pacífica, la cooperación y el dialogo.


ESCALA EVALUATIVA

RUBRO
PORCENTAJE
 CUADERNO( MÁRGENES, FECHAS, TAREAS, APUNTES COMPLETOS, ILUSTRADOS Y ESQUEMATIZADOS,CUADERNO FORRADO Y CON ETIQUETA)

50%
LIBRO(RESUELTO,CON TODAS LAS FIRMAS Y SELLOS, FORRADO Y CON ETIQUETA)
30%
EXAMENES SEMANALES
20%
TOTAL
100%






sábado, 30 de enero de 2016

MARCO DE CONVIVENCIA PARA LA ASIGNATURA DE:
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

Basado en los “Lineamiento Generales por los que se establece un Marco para la Convivencia Escolar en las Escuelas de Educación Básica del Distrito Federal” documento publicado por el Oficio Circular No. AFSEDF/642/211 y el Reglamento del Colegio Anglo Mexicano de Coyoacán.

.I - De la disciplina
1.- En todo momento el respeto es primordial entre todos los miembros de la comunidad educativa.
2.- Para dar inicio a la clase, el salón deberá estar limpio y ordenado.
3.- Ocupar el lugar indicado por titular, profesor o el croquis del grupo.
4.- El uso de locker se hará en horario establecido.
5.- Llegar puntual a clase, evita perder el 50% de la evaluación del día.
6.- Se  prohíbe comer en el salón.
7.-Esperar al profesor siempre dentro del salón.
8.-Dentro del salón de clase el uso de aparatos electrónicos u objeto distractor está prohibido, el robo y/o extravió será exclusivamente responsabilidad del alumno poseedor, en ningún momento se suspenderá la clase para la búsqueda de los mismos.
9.- No se permite el uso de audífonos dentro del aula.
10.-Cuidar y respetar el mobiliario e instalaciones de la escuela, en caso contrario se cubrirá el costo del daño causado.
11.- Consultar el “blog” de la materia, debiendo hacer las tareas en él señaladas y las que se indiquen en clase.
12.- Las ausencias deberán justificarse, para no perder evaluación.
13.-La salida al baño o con titular sólo será con permiso del la profesor y con tarjetón.
14.- Portar el uniforme correctamente.
15.- Hidratarse dentro del aula sólo con agua simple.
16.- Para las señoritas queda prohibido usar cualquier tipo de maquillaje, uñas largas, pintadas o decoradas y deberá mantener el cabello recogido y/o peinado; los varones cabello corto, y para ambos prohibido piercing y tatuajes.
17.- Comportarse correctamente en la formación al inicio de la jornada escolar, así como Ceremonias Cívicas y Simulacros y en caso de incurrir en cualquier falta a éstas últimas, serán reportados con titular y afectados en la evaluación mensual de la asignatura de Historia de México en el rubro de participaciones.
II De los materiales:
18.- Los cuadernos y libro de texto deberán ser forrados con plástico transparente, etiquetados y marcados con la cinta del color de la materia. (F.C.E I lila con verde pistache), margen rojo en todas las páginas, foliado, con nombre y fecha en todas sus hojas.
19.- Al retirarse materiales de otra materia (cuaderno, libro, guía), el alumno será reportado con titular y las cosas serán entregadas al maestro de la asignatura.
20.-Cumplir con todos los materiales de la materia en tiempo y forma (cuaderno, libro, presentaciones, periódico, ilustraciones, álbum, hojas de color, cartulina, tijeras, colores, pegamento, etc.)
21.- Las portadas se harán mensualmente, las cuales se ilustrarán, y en ella se anotarán los criterios de evaluación y al reverso el temario correspondiente al periodo.
22.- Tareas y trabajos en clase deberán ser ilustrados y entregados el día indicado y con las especificaciones señaladas.
23.- Las guías se entregarán impresas y resueltas a mano con tinta negra.
24.- En todo momento se prohíbe el uso de corrector, cuter, navajas.

III De la evaluación:
Será conforme a la rúbrica del mes a evaluar.
25.- Los exámenes se aplicarán los días establecidos por el Colegio, los cuales serán pegados en el cuaderno y firmado por los padres de familia.
26.-El examen se resolverá con tinta negra, se podrán utilizar colores y todo lo requerido en el mismo.
27.-Bimestral 50% y 50% evaluación continúa (tareas, guía resuelta, participaciones, trabajos en clase, exposiciones, proyectos y trabajos en equipo, autorregulación, que es: el esfuerzo constante y constante que hace cada individuo para restablecer sus propios límites).
B.-Sin examen: 100%  evaluación continúa.
C.- Semestral: 70% examen y 30% evaluación continua.
D.-Final: 70% examen y 30% evaluación continua.
E.- Examen Acumulativo.- Se aplicará cuando el alumno haya infringido “El Marco de convivencia escolar en las escuelas secundarias en el DF”. en los puntos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10, y tendrá el mismo valor y tiempo para resolverlo que el examen bimestral, semestral o final.
F.- Para exentar se requiere un promedio de 9.0 y no tener reportes por faltas graves en el perfil.
28.- Las anotaciones en exámenes por otros profesores, serán sancionados dependiendo de la acción.
30.- Estos lineamientos deberán ser firmados por los padres de familia, alumnos(as) y profesora dentro de la primera semana de clases




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   Estoy enterado (firma o nombre del alumno (a)                         Estoy enterado (firma del padre o tutor